Le CNED, centre national d’enseignement à distance, toujours soucieux de dispenser des formations répondant au plus près aux besoins des apprenants, présente ici un nouveau dispositif d’enseignement à distance pour la grande section de l’école maternelle. Ce temps de scolarité, bien que non obligatoire, établit les fondements éducatifs et pédagogiques sur lesquels s'appuient et se développent les futurs apprentissages des élèves pour l'ensemble de leur scolarité. À la nécessité de proposer des contenus de qualité conformes aux programmes officiels, s’est ajoutée l’ambition d’inscrire pleinement dans l’ère du numérique la pédagogie mise en œuvre pour « l’école à distance ». Le nouveau programme de l'école maternelle* L’école maternelle structure les apprentissages autour d’un enjeu de formation central pour l’enfant : « Apprendre ensemble et vivre ensemble ». C’est dans ce cadre que l’enfant se familiarise progressivement avec une manière d’apprendre spécifique tout en développant une posture d’élève. dimensions réaffirme la place primordiale du langage à l'école maternelle comme condition essentielle de la réussite de toutes et de tous. La stimulation et la structuration du langage oral d'une part, l'entrée progressive dans la culture de l'écrit d'autre part, constituent des priorités de l'école maternelle et concernent l'ensemble des domaines.
